4月20日下午，王建国教授在电教楼150人教室为全校师生带来了一场精彩讲座。王建国教授毕业于北京外国语大学，现任华东理工大学外国语学院教授、校学术委员会委员、外国语言研究所所长。他还是上海市学位委员会第五届学科评议组成员、上海市社联第七次代表大会代表，担任多家刊物匿名评审，共发表论文与书评90余篇，研究成果丰硕。
本次讲座由高级翻译学院副院长姚斌老师主持，讲座的主题是从汉英对比角度看汉英翻译策略。王建国教授认为汉语注重过程，英语注重结果，汉语到英语的翻译往往是压缩的过程。
王老师从Pinkham的《中式英语之鉴》引入，指出作者在审改过程中，将很多过程性动词都修改为结果性词语，例如We have made an improvement in our work.被修改为We have improved our work;而We adopted the policy of withdrawal.更是被压缩为We withdraw。这些例子都说明，在英语中，动词的选择往往偏重事件结果。书中作者指出的中式英语问题，包括多余名词、动词、同义重叠等，都可以总结为汉到英的压缩不够。王教授进一步结合《檀香刑》、《红楼梦》、《落花生》等文学名作中的具体翻译例子，说明汉语行文讲究“行云流水”，多用动词，少用虚词，注重过程的连续性。而英文偏重结果，多用虚词衔接，注重逻辑，不注重动作的连续。
最后，大家积极提问，针对汉语和英语之间差异产生的原因、汉英语言的特点、语义和语用层面上的异同展开了热烈的讨论，王教授一一给出了耐心而精彩的解答。姚老师总结道，正如不同时期的科学发展都遵循了一定的“理论范式”，每个时期也有不同的翻译理论让人们从新的视角认识汉英翻译，而王老师提出的，正是一种新的认知范式，有待进一步的挖掘和探讨。同学们收获满满，讲座取得了圆满成功。
