2022年9月30日，22级汉语国际教育硕士新生的9名同学参加了主题为“社会兴趣和职业优势发掘”的新生团体辅导活动。在刘乐老师的指导帮助下，同学们在自己的兴趣和职业优势方面进行了深入的探索，收获颇丰。
下午三点十五分，团体辅导活动准时开始。刘乐老师首先进行了简要的自我介绍，然后就本次团体辅导活动的主题与同学们进行了交流，希望同学们能够发现自己的社会兴趣和职业优势，为今后的择业提供帮助。简单的探讨了主题之后，刘乐老师让每位同学依次说出自己的三个优点，目的是为接下来的活动做准备。
活动主要分为两部分：第一部分是学生合作完成一个沙子游戏，第二部分是对游戏中各位的表现进行讨论。游戏要求同学们以动物园为主题，在二十分钟内通过五轮机会摆放物件或移动沙子，并且全程不能说话交流。在搭建动物园的过程中，同学们齐心协力，有的带来了五颜六色的鲜花，有的疏通了河道，有的添置了汽车、房屋等设施……最后顺利在规定时间内完成了任务。大家默契的配合使整个环节非常流畅，体现了优秀的团队协作能力。
游戏结束后，刘乐老师带领同学们进行复盘，并开启了互夸模式：每个人说出自己对哪个人的行为印象最深刻，从中发现了哪些优点，被夸的同学在结束之后进行反馈。整个环节温馨又愉快，在看到其他人优点的同时，大家也收获了许多被自己忽视的闪光点。细心的刘乐老师随后总结了每位同学被发掘出的新优点，给予了大家暖心又专业的指导。
最后，刘乐老师指出：人们往往更倾向于和喜欢自己的人做朋友。一句话点明了本次活动的主旨，即对身边的人多多夸奖，互相发现彼此的闪光点。同学们都表示在活动中感触颇多，这些自己身上未发现的优点也会帮助彼此在今后的求职面试中更加自信从容。
同学感想
本次活动给我最大的惊喜就是收获了同学们真诚又温暖的夸赞。一个小小的玩沙子游戏中言语滞后的设计，让大家在短短的十几分钟的协作中发现细节，猜测彼此的想法，最终又默契地达成一致。在讨论中大家畅所欲言，你来我往的交谈解除了疑惑，拉近了彼此，每一位同学都接受了大家的欣赏与爱意。虽然只有短短的两小时，却使我们无限接近，增进了对彼此的了解和感情，同时领会到社交中人与人之间真诚的魅力。非常感谢刘乐老师耐心专业的指导。感谢学院给予同学们这样一个交流与探索的机会，让我对今后的生活充满感激与期待。
--孙雨霏
参加本次辅导讲座的整体感受就是非常温馨，非常愉悦。整体的一个流程就是先简单介绍一下自己，之后说出自己的三个优点并让我们记住自己的优点；然后是玩“建造动物园”的沙子游戏，大家合力完成之后老师让我们相互发现同学们的优点，并让我们分别夸奖参加的同学们。在整个过程中，大家都很细腻地发现其他小伙伴们在游戏中表现出来的闪光点，例如“善于与人沟通”“顾全大局”“保护弱者”“善良真诚”“亲近自然”等，大家互相夸奖的时候也都非常真诚，能够具体到每一个细节。在被人夸之后，大家的心情都非常轻松愉快，不自觉地亲近了许多。最后祝愿大家都能够发现自己的优点，发现别人的长处，永远自信、漂亮!
--曹楠
